La mancanza di modelli di ruolo visibili sul posto di lavoro-in particolare nei ruoli rivolti ai clienti-è un grande ostacolo alla ricerca di un lavoro per adulti con difficoltà di apprendimento come la sindrome e l’autismo di Down, ha rivelato la ricerca.
Un sondaggio della catena alberghiera Hilton ha rilevato che di oltre 500 persone con difficoltà di apprendimento e i loro assistenti, il 79% ritiene che le aziende dovrebbero fare di più per promuovere opportunità di lavoro e i benefici delle assunzioni inclusive.
Ciò potrebbe avere un impatto significativo sui livelli di occupazione tra quelli con difficoltà di apprendimento, poiché il 74% si sentirebbe più sicuro di candidarsi per i ruoli se vedessero più persone con disabilità simili nella forza lavoro.
Nonostante ciò, solo il 16% degli intervistati che si trovano nella forza lavoro ha dichiarato di avere un modello di ruolo con una condizione simile per connettersi e imparare.
Lo studio, rilasciato per Mark Learning Disability Week (16-22 giugno), evidenzia l’importanza di assumere, supportare e celebrare i dipendenti con difficoltà di apprendimento, in particolare nei ruoli rivolti ai clienti in settori come l’ospitalità e la vendita al dettaglio.
La ricerca, commissionata da Hilton e intrapresa da Savanta il mese scorso, sottolinea il “potente effetto a catena” che possono avere i modelli di ruolo – non solo sui persone in cerca di lavoro, ma anche sui loro accompagnatori.
Solo il 25% degli assistenti afferma di essere mai stato servito da qualcuno con disabilità dell’apprendimento. Quando lo hanno fatto, l’impatto è chiaro: il 70% ha affermato che li ha motivati ad aiutare il loro dipendente a trovare un lavoro appagante e il 75% ha affermato che li ha fatti capire che la persona a cui si occupano potrebbe essere un modello di ruolo per gli altri.
Questa opinione è condivisa dal pubblico più ampio, con l’85% che afferma che avere più persone con difficoltà di apprendimento in queste posizioni ispirerebbe gli altri ad applicare. Tre quarti (75%) hanno affermato che non c’erano abbastanza persone con difficoltà di apprendimento in tali posti di lavoro.
Stephen Cassidy, Senior Vice President, UK e Irlanda, a Hilton, ha dichiarato: “Le questioni di rappresentanza-vedere persone come te avere successo nel lavoro costruiscono fiducia e apre le porte alle opportunità di carriera. I membri del nostro team con disabilità dell’apprendimento contribuiscono in una vasta gamma di ruoli, dalle posizioni in prima linea in prima casa.
“Portano punti di forza unici e un forte impegno che arricchisce la nostra cultura ed eleva l’esperienza degli ospiti. Fornendo il giusto supporto e promuovendo un ambiente inclusivo in cui tutti si sentono apprezzati, consentiamo agli individui di raggiungere il loro pieno potenziale e dimostrare che l’inclusione è un potente pilota di successo nell’ospitalità.”
Spinta alla fiducia
Sam Innes, assistente di cibo e bevande al Waldorf Hilton, Londra, ha aggiunto: “Trovare il lavoro era davvero difficile per me, quindi quando ho iniziato il mio ruolo a Hilton, è stato un tale sollievo. Ho sempre voluto lavorare e stare con le persone e sapevo che un hotel sarebbe stato il posto perfetto per farlo.
“Avere un lavoro aiuta le persone con difficoltà di apprendimento a sentirsi apprezzate e mostra agli altri ciò che possiamo ottenere quando data la possibilità. Mi ha aumentato la mia fiducia e mi ha aiutato a diventare più indipendente. Ora, voglio essere un modello e ispirare gli altri a credere che anche loro possano farlo.”
Hilton ha lavorato con Aurora Foxes, un college di ospitalità e un hotel di formazione a Minehead che supporta i giovani con difficoltà di apprendimento, per 10 anni. Negli ultimi dieci anni, la collaborazione ha fornito 89 posti di lavoro, con 15 ex studenti attualmente impiegati in ruoli con Hilton.
Una partnership di vecchia data con la sindrome di Down’s Syndrome Association (DSA) ha anche consentito 52 collocamenti di lavoro, con quasi 40 membri del team che attualmente lavorano presso Hilton attraverso il programma WorkFit di DSA.
Ieri, il Waldorf Hilton ha ospitato il tè pomeridiano preparato e servito da persone con difficoltà di apprendimento. Ulteriori sedute si svolgono il 2 luglio. I biglietti hanno un prezzo di £ 49,50 e verranno assegnati in base all’ordine di arrivo. Per prenotare, si prega di contattare: (e -mail protetta)