Il segretario all’istruzione ha scritto alle competenze in Inghilterra esprimendo le priorità del governo per lo sviluppo delle competenze nell’anno a venire.
Bridget Phillipson afferma di essere “felice” che l’organismo di apprendimento di punta sia ora completamente affermato e lo abbia ricordato il suo ruolo centrale nel sostenere la crescita economica e aiutare le persone a lavorare.
Skills Inghilterra è stata istituita due settimane dopo le elezioni generali nel luglio 2024, con la missione di riunire il “panorama delle competenze fratturate”.
Mira a riunire governi, autorità locali, datori di lavoro, fornitori di formazioni e sindacati per creare una strategia di competenze coesa che significa che i datori di lavoro fanno meno affidamento sui lavoratori all’estero e costruiscono talenti domestici.
Nella sua lettera, Phillipson esorta le competenze in Inghilterra a “co-progettare nuovi approcci con l’industria e partner regionali per migliorare le competenze della nostra forza lavoro, collaborando con una vasta gamma di parti interessate in tutto il sistema di competenze, tra cui le controparti governative devolute se del caso”.
Ci sono quattro chiavi per le competenze in Inghilterra e i suoi dirigenti di condivisione del lavoro Sarah MacLean e Tessa Griffiths:
Innanzitutto, quelle strategie di competenze sono Dati-Driven in modo che i dipartimenti governativi possano prendere decisioni informate sulle politiche e le priorità del mercato del lavoro in diversi settori e regioni. Ciò include la pubblicazione di una valutazione annuale delle competenze.
Abilità Inghilterra deve quindi usare queste intuizioni per Informare lo sviluppo della “formazione giusta per le competenze” A livello locale e nazionale, aggiunge.
“Ciò dovrebbe includere il co-creazione e il perfezionamento degli standard professionali alla base di una serie di qualifiche e prodotti di formazione con datori di lavoro e altri partner, per garantire che i datori di lavoro stiano guidando la formazione necessaria per soddisfare il mercato del lavoro e le esigenze economiche e consegnare le nostre missioni”, aggiunge la lettera.
Da qui, le abilità in Inghilterra devono Semplifica l’accesso alle competenzetra cui istruzione tecnica e apprendistati, riducendo la burocrazia e la duplicazione all’interno del sistema.
Deve lavorare per migliorare l’impegno del datore di lavoro nell’istruzione tecnica e “garantire un’esperienza di datore di lavoro di alta qualità delle competenze in Inghilterra”.
Infine, le abilità in Inghilterra devono Risposte “mobilitare” per le lacune delle competenze, lavorare con sindacati, datori di lavoro, fornitori di istruzione superiore e ulteriormente e altri.
Ciò include la formazione di piani di miglioramento delle competenze locali (LSIP) e il lavoro a fianco del gruppo di prove del mercato del lavoro e il comitato consultivo per la migrazione per aumentare la pipeline delle competenze nazionali.
Phillipson invita le competenze in Inghilterra ad attrarre “significativi investitori mobili a livello internazionale” sviluppando un servizio che aiuterà gli investitori a navigare nell’offerta di competenze del Regno Unito e a fornire loro accesso ai partner delle competenze chiave.
“Questa agenda è urgente e centrale nelle missioni del governo”, conclude. “So che baserai lo slancio dalle abilità dell’Inghilterra in forma ombra per stabilire saldamente l’organizzazione al centro del nostro panorama delle competenze nazionali.”
La strategia delle competenze del governo è stata colpita nelle ultime settimane, in particolare una decisione della scorsa settimana di cessare i finanziamenti per gli apprendisti di livello 7 a meno che non abbiano meno di 22 anni.