Breve immersione:

  • Studenti che iniziare a sviluppare l’intelligenza emotiva a scuola possono entrare nel mondo del lavoro con un vantaggio misurabile, secondo un nuovo white paper di Chanell Russell, ricercatore presso il Centro per il benessere organizzativo, l’impegno e l’appartenenza dell’Università di Phoenix.
  • La ricerca ha rilevato che, mentre i datori di lavoro continuano ad apprezzare le conoscenze e le credenziali tecniche, “i laureati che sanno comunicare chiaramente, adattarsi al cambiamento, collaborare in modo efficace e affrontare dinamiche interpersonali complesse” possono avere un vantaggio competitivo.
  • Secondo il white paper, l’intelligenza emotiva può modellare il modo in cui una persona risponde al feedback, nonché il modo in cui gestisce la pressione, risolve i conflitti e costruisce relazioni. Inoltre, gli studenti che rafforzano la propria intelligenza emotiva “sono meglio preparati a gestire l’ambiguità, ad adattarsi alle aspettative organizzative e a impegnarsi in modo produttivo all’interno di team diversificati”.

Informazioni sull’immersione:

COME ansia economica E preoccupazioni sull’intelligenza artificiale continuano ad emergere sul posto di lavoro, i dipendenti lo sono non separando più le emozioni dal lavorosecondo una risorsa del 2024 pubblicata dalla società globale di consulenza HR McLean & Co.

In particolare, creare un ambiente di lavoro psicologicamente sicuro può portare a maggiore motivazione, felicità e fidelizzazione, secondo un altro rapporto, anch’esso pubblicato nel 2024, dal Boston Consulting Group.

Di conseguenza, l’intelligenza emotiva può essere fondamentale per il successo sul posto di lavoro tanto quanto molte delle competenze più tradizionali prese in considerazione dai datori di lavoro.

“L’intelligenza emotiva non è una ‘soft skills’: è una capacità di leadership strutturale che influenza la fiducia, la sicurezza psicologica e l’efficacia organizzativa a lungo termine,” Russell ha detto in un comunicato stampa. “Quando i leader sono attrezzati per riconoscere le dinamiche emotive e rispondere intenzionalmente, possono ridurre le tensioni prevenibili e creare condizioni in cui le persone sono più coinvolte, resilienti e in grado di dare il meglio di sé”.

La ricerca di Russell ha scoperto che competenze come forti capacità comunicative e adattabilità “sono profondamente radicate nell’intelligenza emotiva e hanno dimostrato di influenzare l’efficacia sul posto di lavoro e il successo professionale”.

L’articolo sottolinea che l’intelligenza emotiva supporta non solo migliori risultati in classe, ma anche la preparazione e la crescita professionale a lungo termine.

Le persone che sviluppano l’intelligenza emotiva “sviluppano la capacità di regolare lo stress, perseverare nelle difficoltà, comunicare in modo efficace e prendere decisioni ponderate in situazioni complesse”, ha scritto Russell nel documento. “In questo modo, l’IE diventa una competenza fondamentale che supporta i risultati accademici preparando gli studenti alla crescita continua, al successo professionale e all’apprendimento permanente”.