IL competenze che l’intelligenza artificiale non può sostituire potrebbe anche essere fondamentale per gestire la tecnologia man mano che si evolve, secondo una recente analisi di Resume Now sui dati O*NET.

Resume Now ha preso le valutazioni di importanza O*NET per 21 abilità cognitive e ne ha mostrate 10 che avevano un “punteggio di importanza” di 3,00 o superiore in tutte le occupazioni esaminate. La scala di valutazione di O*NET varia da 1 a 5.

Le due abilità principali – comprensione orale ed espressione orale – hanno dimostrato l’importanza di comprendere, sintetizzare e comunicare le informazioni. La sensibilità ai problemi e il ragionamento deduttivo, anch’essi nell’elenco, hanno evidenziato la capacità di riconoscere e risolvere problemi, mentre molte altre abilità hanno evidenziato altre forme di comunicazione ed elaborazione delle informazioni.

Queste “competenze durevoli” continuano ad essere molto richiesti dai datori di lavoro di tutti i settori e di solito segnalano che un lavoratore è altamente efficace, ha detto in precedenza un esperto a HR Dive. E mentre le competenze di alfabetizzazione dei dati lo sono ora considerata fondamentale quanto la capacità di scrivereSecondo un rapporto di DataCamp pubblicato all’inizio di quest’anno, vari studi indicano che il vero successo nell’era dell’intelligenza artificiale deriverà dall’intelligenza umana che guida l’intelligenza artificiale.

Ad esempio, i lavoratori che trattavano gli strumenti di intelligenza artificiale come collaboratori che avevano bisogno di direzione e intuizione tendevano a ottenere risultati migliori rispetto a coloro che gli delegavano semplicemente dei compiti, un riflesso di come le persone utilizzavano la propria conoscenza piuttosto che la conoscenza stessa, secondo uno studio della McCombs School of Business dell’Università del Texas ad Austin e della società di contabilità KPMG.

I reclutatori si sono imbattuti carenze di competenze ciò potrebbe aiutare i lavoratori a essere produttivi insieme all’intelligenza artificiale, inclusa la mancanza di grinta, intelligenza emotiva e capacità di gestione, secondo il Graduate Management Admission Council. E generalmente, i datori di lavoro potrebbero non formare i propri lavoratori nelle competenze adeguate per potenziali interruzioni dell’intelligenza artificiale, ha affermato il Conference Board in un recente rapporto.

Ciò significa che i datori di lavoro potrebbero avere l’opportunità di guidare il miglioramento fondamentale delle competenze dei propri dipendenti man mano che la tecnologia cambia rapidamente.