Breve immersione:

  • Partecipazione di leader di apprendimento e sviluppo nelle discussioni sulla strategia aziendale è costantemente diminuito negli ultimi tre rapporti biennali di RedThread Research, secondo lo studio della società pubblicato il 3 giugno.
  • Nonostante questa tendenza, formazione e sviluppo non stanno diventando irrilevanti, afferma RedThread. Invece, secondo il rapporto, molti leader “hanno smesso di lottare per una posizione strategica e hanno iniziato a colmare direttamente i divari di capacità”, lavorando più direttamente con le funzioni che ricoprono.
  • Nel frattempo, i lavoratori tendono a fare affidamento sul feedback dei manager e sugli incarichi ampliati per aiutarli a sviluppare le competenze, piuttosto che utilizzare quadri di formazione e sviluppo standard. In effetti, “nessuno dei metodi tradizionali di proprietà di L&D si è classificato tra i primi 10” dei metodi utilizzati per lo sviluppo, ha affermato RedThread.

Informazioni sull’immersione:

La ricerca suggerisce che potrebbe essere il momento di ripensare a come consentire l’apprendimento dei dipendenti laddove si svolge effettivamente il lavoro, ha affermato RedThread.

Lo studio afferma che la maggior parte delle funzioni di formazione e sviluppo “operano ancora a distanza dal posto di lavoro”. Tuttavia, nelle aziende in cui questo divario è stato colmato, L&D era più connesso al business e funzionava “più vicino al luogo in cui vengono prese le decisioni”. Inoltre, questi leader sono più fiduciosi nelle decisioni relative ai dati e sono più propensi a consultare un numero più ampio di membri del team quando definiscono la strategia organizzativa.

“Alcuni leader considerano il proprio ruolo non come un pilastro strategico che ha bisogno di essere invitato a tutti i tavoli, ma piuttosto come un team strategico-tattico sul campo che consente le cose ovunque si trovino”, ha affermato in una nota Dani Johnson, co-fondatore e principale analista di RedThread. “La nostra ipotesi è che L&D diventi un operatore tattico che abilita le cose all’interno dell’organizzazione, piuttosto che un silo autonomo laterale.”

I leader di L&D hanno affermato che le prestazioni sul lavoro rappresentano la loro massima priorità in termini di investimenti nella tecnologia di sviluppo nei prossimi due o tre anni, classificandola al di sopra della creazione o della gestione dei contenuti.

“Gran parte della tecnologia si è concentrata sulla gestione e sulla creazione di esperienze”, ha affermato Johnson. “E ora, per la prima volta in assoluto, ci stiamo concentrando sull’aumento delle prestazioni lavorative. Questo è un passo molto positivo.”

Secondo il rapporto IT Talent Trends 2025 di Info-Tech, molte aziende i cicli di allenamento non tengono il passo con le esigenze in rapida evoluzione degli odierni lavoratori della tecnologia dell’informazione. Anche se le responsabilità principali dei dipendenti IT cambiano costantemente, molte aziende continuano a considerare l’apprendimento “come un’iniziativa periodica piuttosto che come parte dell’esecuzione operativa”, secondo il rapporto.

In particolare, il sondaggio Identity of HR 2026 di HR Dive ha rilevato che il numero di intervistati che hanno citato la formazione dei dipendenti come priorità assoluta presso la loro azienda sono aumentati di 4 punti percentuali anno su anno, dal 5% al ​​9%.